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深化校地合作 赋能基础教育高质量发展

来源:新港园区实验中学      时间:2026-03-11 23:09

3月9日,湖北师范大学校长雷儒金率队赴湖北师范大学附属新港园区实验中学开展专题调研,实地了解学校办学实况,并就深化校地合作、凝聚育人合力、推动附属学校高质量发展进行现场指导与部署。园区党工委副书记、管委会副主任梅浩陪同调研。

  当日下午,雷儒金一行在梅浩及校方负责人陪同下,实地察看了校园环境与设施。在随后召开的调研座谈会上,附属新港实验中学校长柯振海汇报了学校2025年办学成效与新学年工作规划,并就校园文化提升、师资培训、课题研究及品牌建设等方面希望获得的支持提出了具体建议。

雷儒金对附属新港实验中学的校园建设与发展成绩予以肯定,并现场回应了学校提出的需求。他表示,湖北师范大学将充分发挥自身资源优势,在“国培”“省培”等各级教师培训项目中对新港园区予以倾斜支持,助力该校学科建设与心理健康教育体系强化。雷儒金强调,附属学校要统筹好发展与安全,持续更新教育理念,实现内涵式提升。他要求随行的湖师大教育学院负责人,系统梳理各附属学校发展的共性难题与个性需求,组织专家团队深入开展诊断式调研,精准施策。湖北师范大学将全力支持附属新港实验中学各项工作,推动校区教育与园区发展同频共振。

梅浩代表园区党工委、管委会对湖北师范大学的持续支持表示感谢。他表示,园区始终坚持教育优先,对教育的投入是“实打实、全方位、不计成本”的。他勉励新港实验中学领导班子要提高站位、着眼长远、务实笃行,加快完成从农村学校向现代化城市学校的转型;要通过强化细节管理、转变教育观念、狠抓教学科研,全面提升办学质量与育人水平,增强对园区高层次人才子女的就学承载力。他同时希望学校牢牢把握合作机遇,在湖北师范大学的强力支撑下,不断提升办学品质,彰显园区教育的责任与担当。

此次调研是湖北师范大学持续深化与附属学校联动、主动服务地方基础教育的重要举措。通过实地走访与深入交流,校地双方进一步凝聚了发展共识,明确了协作路径,为构建高效协同的育人共同体、助推区域教育优质均衡发展奠定了坚实基础。

新港园区党工委委员程时明以及社发局主要负责同志陪同调研。